Eğitimde Kalite Yönetimi Uygulamaları

Değişen ve gelişen günümüz dünyasında, bireysel ve toplumsal ihtiyaçların karşılanması
amacıyla oluşturulan kurumların yönetimini; adalet, ehliyet, istişare, emanet, maslahat (kamu
yararı) ilkeleri üzerine inşa etmek mecburiyeti vardır. Bu ilkeler üzerine kurulan yönetimlerin
insanlık adına, tarihte oldukça parlak dönemler yaşattığını biliyoruz.
Bugün, bu ilkelerden hareketle eğitim yönetiminde yeni bir çalışma kültürü ve yönetim anlayışı
geliştirmek zorunluluğu vardır. Bu çalışma kültürü yönetimde; insanı merkeze alan, katılımcılığı,
ekip çalışmasını, zamanla birlikte insan, malzeme, fiziki kapasite vb. kaynakların etkin ve verimli
kullanılmasını, eğitimi sürekli gelişmenin temeli gören ve kurum politikalarına kalitenin yön
vermesini benimseyen, süreçlerin sürekli sorgulanarak geliştirildiği bir yönetim anlayışını
öngörmektedir. Bu anlayışla yönetilen okulların, topluma nitelikli insan yetiştireceği
muhakkaktır.
Yeni çalışma kültürü ve anlayışının yukarıda belirtilen ögelerinin "Toplam Kalite Yönetimi"
(TKY) uygulamalarında formüle edilmiş olduğu bilinmektedir. Bu bağlamda kurumların, yönetim
biliminin ilke ve verileri ile yönetilmesi demek olan "Kalite Yönetimi", genelde kamu yönetimi,
özelde eğitim yönetimi ve aynı zamanda özel sektör için bir fırsattır...